晴朗的阳光，徐徐的春风。儿童康复科牵手钟声幼儿园举办了“牵手你我，携手共进”的融入式课程活动。儿童康复科选派了两位优秀的治疗师，带着康复中心的小朋友及家长来到了钟声幼儿园本部。刚进院，就得到了幼儿园老师及小朋友的热烈欢迎。一开始，我们的小朋友还有些拘束，但在治疗师和家长的微笑鼓励下，他们很快就融入到幼儿园的欢快氛围中。

年龄较小的小朋友们参与了幼儿园的艺术创想课程，只见他们融入小班小朋友中间，端坐在小椅子上，用手中的画笔，描绘出内心向往的未来。稚嫩的笔锋，灿烂的笑容，他们与幼儿园的小朋友手牵着手看着自己的画作，畅想共同的未来。年龄的较大的小朋友参与了幼儿园的音乐律动活动。他们随机站在大班小朋友的中间，随着音乐节奏，跟着老师的脚步，舞动自己的身体，跳出幸福的律动。灵活的脚步，悦耳的笑声，他们笑着、跳着，洋溢着喜悦和幸福。

这些孩子由于残疾，需要进行康复，因而到入园年龄也不能到正规幼儿园去和小朋友一起活动，她们缺少融入主流社会的机会和媒介。儿童康复科和钟声幼儿园共同构建的融入式训练课程，使得这些特殊孩子有了展现自我，融入集体的平台。（儿童康复科陶乙霆）