关于自闭症，相比于十年前，现在已渐渐被人所知晓，然而社会对于自闭症的危害性和严重性的认识恐怕还远远不够。为了提高人们对自闭症的意识，争取早期治疗改善患者的状况，联合国于2007年12月24号通过决议将每年的4月2日定为世界自闭症日。

自闭症又称孤独症，患病儿童以社会交流障碍、言语沟通障以及重复刻板的怪异行为主要特点，包括目光交流、面部表情和身体语言的行为缺失。自闭症目前病因不明，很可能是多方面的因素造成脑部不同地方的伤害。国外为探索自闭症神秘的缺陷与功能，对它的研究已达到普遍、跨专业共同合作的阶段，几乎涉及所有的健康型专业，如：心理学、教育学、精神病学、康复学、语言治疗、护士学、神经学、遗传学、儿科学、社会工作、法律学等学科，更值得一提的是除了专业学科的介入以外，一些发达国家政府及媒体也对自闭症——人类新的疾病，给予了相当可观的关注与投入。我国在80年代才开始对自闭症开展研究，而且是断断续续的。反倒是90年代后期由患者的家长自发的投入了这场干预运动（诸如北京的星星雨、青岛的以琳等）。

有迹象表明，自闭症发病率近年来有不断上升趋势，保守估计已经高达人口比例的千分之一左右，而根据美国国家卫生研究所和疾病控制中心统计，每160名儿童中就有一名轻度自闭症患儿。我国儿童自闭症专家陶国泰教授指出我国自闭症患病率与其他国家相似并呈上升趋势，大约有150万患者（保守估计）。全国约有1200万智障患者，由于自闭症与智障在症状上的某些交叉相似，多数国家曾一度将自闭症当作智障，由此推论中国现有的智障人群中含有相当一部分的自闭症患者。

虽然目前在我市还没有进行儿童自闭症流行病学的调查研究，但随着医生、家长、社会对自闭症认识的加深，近几年在本院儿童保健门诊发现此类患者呈逐年增加的趋势。由于自闭症儿童的病情需要高强度、长疗程的训练才能有所改善，并需要家长、专业医生以及特教老师等相关人员的努力与配合，因此应社会的需求儿保科心理门诊于2006年，开展了针对自闭症儿童的诊断、治疗、训练。目前，已经使得在此训练的多名儿童在语言、生活自理、交流、协调能力等方面取得显著进展，深得受训儿童家长的认可。

自闭症能不能预防？ 到目前为止，没有特殊的预防方法，也就是没有预防针或特殊方法可以预防自闭症。一般性预防主要是预防脑伤，譬如重视产前检查，在生产的过程避免脑伤，生产之后也应避免造成脑伤的因素等，如此或可降低出现自闭症的机率。

虽然对于自闭症的治疗方法繁杂不一，主要是采取以教育和训练为主、药物为辅的办法。为获得理想疗效，对自闭症的治疗要早发现，早干预。教育和治疗干预的时机和干预的程度对患儿的康复有很大影响，即干预的年龄越小、训练强度越高，效果越好。研究表明，3岁前发现并进行治疗患儿的预后要明显好于年长儿。因此，加强我们全社会对自闭症这类发育障碍性疾病的认识显得越发重要。希望通过此文章的报道能够引起社会各界对自闭症的认识和重视，进而提高自闭症患儿的生活质量促进他们回归到主流社会。