他们的世界，充满了星光

他们的世界，满是数字

他们的世界，到处都是调皮的音乐精灵”

他们的世界，全都是五颜六色的线条

……

一人一“世界”，孤单地“闪烁”，

他们被称为“星星的孩子”

全生涯服务  全方位关爱

纸鸢”载起希望

   2024年4月2日是第十七个“世界孤独症日”，今年的主题是：“全生涯服务，全方位关爱”。

值此世界孤独症日之际，4月2日上午，连妇幼康复技术科组织40多个在训儿童家庭参加由江苏省残疾人联合会主办的“2024年世界孤独症关注日”活动。

活动过程中，在连妇幼康复技术科工作人员与康达学院志愿者的带领下，孩子们参加了放风筝、亲子互动等环节。当各式各样美丽的风筝飘扬在蔚蓝的天空上方，孩子们的脸颊上绽放了灿烂的笑容。通过参加活动，促进了孤独症儿童与他人的交流，更让家长看到“星星的孩子”的未来，看到明天幸福生活的新希望。

4月2日下午，连妇幼康复技术科在苍梧绿园组织了一场主题为“点亮心星”的游园活动，旨在提供一个安全、包容的环境，让孤独症儿童及其家庭有机会走出封闭的空间，感受社会的温暖与关爱。

此活动设及多个互动游戏和体验环节，如DIY手工坊、亲子绘画区、户外探险游戏等。活动中还特别设置了亲子合作闯关与音乐律动环节，旨在通过这些活动激发孩子们的兴趣，提高他们的社交技能。

家长们对此次活动非常满意，通过活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中得到了成长，提高了社会对孤独症儿童的关注度和理解度，同时也看到了他们巨大的潜力与可能性。也使我们进一步认识到孤独症儿童在成长过程中所面临的挑战和需求。

与此同时，4月2日下午，来自生长发育科、发育行为科、康复技术科等科室专家为市民朋友提供义诊咨询和健康宣教服务。

   义诊活动持续了一个半小时，义诊服务50余人次，为现场市民进行知识宣讲、提供家庭带养、发放各类健康折页200余份。

孤独症的干预原则

1、早期干预

应当早期诊断、早期干预、长期治疗，强调每日干预。对于可疑的患儿也应当及时进行教育干预。

2、科学系统

应当使用明确有效的方法对患儿进行系统的教育干预，既包括针对孤独症核心症状的干预训练，也包括促进患儿身体发育、防治疾病、减少滋扰行为、提高智能、促进生活自理能力和社会适应能力等方面的训练。

3、个性化训练

针对患儿在症状、智力、行为等方面的问题，在评估的基础上开展有计划的个性化训练。对于重度儿童孤独症患儿，早期训练时建议采取个训形式。小组训练时也应当根据患儿发育水平和行为特征进行分组。

4、家庭参与

应当给予孩子家庭全方位的支持和教育，提高家庭参与程度，帮助家庭评估教育干预的适当性和可行性，并指导家庭选择科学的训练方法。家庭经济状况、父母心态、环境和社会支持均会影响患儿的预后。父母要接受客观事实，妥善处理患儿教育干预与生活、工作的关系。

携手同行  筑牢根基

1、主动引领

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央和国家高度重视“一老一小”服务工作和残疾人事业。在此期间，连妇幼一直专心致力于儿童康复事业前列，深入贯彻落实国家、省、市在儿童工作方面的有关要求，充分发扬“忠诚奉献，勇当先锋”精神，勇为全市儿童康复事业“标兵”。

人才建设培养是提升儿童康复教育工作的重要环节。连妇幼目前已与南京医科大学康达学院开展康复治疗专业“儿童康复特色课程班”人才联合培养，旨在培养具备在各类各级医疗卫生机构从事儿童康复工作的专业知识和实践能力，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。

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问讯者，知之本；念虑者，知之道也。——刘向